音乐舞蹈论文_新时期文艺理论发展对高校音乐教

文章目录

一、高校音乐理论教育发展现状

二、新时期文艺理论的主要内容

(一)新时期文艺理论的来源

(二)新时期文艺理论的精神特征

(三)新时期文艺理论的发展路径

三、新时期文艺理论带给高校音乐教育者的启发

(一)挖掘文艺理论深层内涵，树立中国音乐文化自信

(二)准确定位音乐教育职责，践行为人民服务的宗旨

(三)剖析文艺理论与教学的关系，将其融入音乐教学之中

(四)基于文艺理论教学意义，创新音乐教育形式

(五)深入挖掘文艺理论价值，全面提升学生音乐素养

结语

文章摘要:文艺理论既是音乐教育发展的思想根基,也是音乐教育发展的推动力。随着新时期社会和经济的稳步发展,文艺理论也在不断丰富和深化。文艺理论要想在高校音乐教育中生根发芽,离不开音乐教育者的推动。作者认为,高校音乐教育者要坚持学习和深入思考新时期文艺理论,积极尝试将文艺理论和音乐教学实践相结合,以促进文艺发展为己任,创作新时期具有代表性的典型音乐作品,同时努力建设有助于社会发展的高校教育,成为一名德艺双馨的高校音乐教育工作者,力争为社会音乐事业的发展贡献自己的力量。

文章关键词:

论文分类号:J60-4;G642

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